发展核心素养 打造高效课堂 ——长沙市耀华中学高三“同课异构风采课堂“活动
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  • 时间:2023-05-11
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发展核心素养 打造高效课堂

——长沙市耀华中学高三“同课异构风采课堂“活动

 

近日,长沙市耀华中学高三年级“同课异构风采课堂”活动圆满落下帷幕。九个学科的教师呈现了18节精心准备的优质课。课堂教学中,授课老师关注每位高三学生,注重他们个性发展的同时培养创新思维,给予高三学生备考充足的信心。

这些课堂主题鲜明、准备充分,老师们独具匠心的设计、睿智风趣的语言、娴熟的教学技艺、明晰新颖的教学思路展示了他们深厚的教学功底与教学素养。课上,各科专家都认真记录上课教师的优点和不足,以高考为基本立足点,以学生的知识及能力获得为准绳,认真比量,注重细节,严谨科学。课后,老师们一起分享、交流高三复习备考经验,在比较中反思进步,在互鉴中反省成长,实现了老师们之间优势互补、资源共享。

如切如磋,如琢如磨。高三各学科通过同课异构,18位老师各展风采,打开了老师们的授课思路,促进教研教学相长,在思想的碰撞中摩擦出智慧的火花。各科专家还着重对今后的复习课教学给出了建设性的指导意见。

本次活动收获颇丰,专家的科学分析、学校领导的密切重视、老师们认真落实,自上而下,形成的合力,让高三年级二轮复习备考工作有了更宽广的视野,更清晰的认识和更明确的方向。

 

语文组

 

高三谢娟老师   2008班   课题:《学会分析,让说理更清晰》

 

高三何明月老师 2007班   课题:《雕琢议论文主体段》

 


数学组

高三夏梦芸老师 2007班   课题:三角函数的性质

高三谢佳根老师 2012班   课题:三角函数的性质


英语组

高三梁眉老师 2005班  

课题:从呼应的角度解完型填空

高三罗春林老师 2009班  

课题:语篇中的逻辑关系解读---以七选五、完型和语法填空为例

 

政治组

 

高三陆子龙老师  2008班  课题:《更好发挥政府作用》

高三仇海果老师  2005班  课题:《更好发挥政府作用 建立法治政府》

 

历史组

高三张莎老师   2002班   课题:《中国古代的国家社会治理智慧:古代的变法与改革》

高三李柱老师 2005班   课题:《古代的变法与改革》

 

地理组

高三李娅红老师 2005班 课题:《农业区位因素及其变化》

高三王婷老师 2015班 课题:《农业区位因素及其变化》

     


物理组

高三刘小洲老师   课题:《气体实验定律的综合应用》

高三刘少军老师   课题:《气体实验定律的综合应用》

化学组

 

高三李力老师  2011班   课题:《工艺流程逐空突破陌生化学方程式书写》

高三王芬老师 2013班   课题:《化学工艺--陌生方程式的书写》

 

生物组

高三易帅老师   2014班   课题:《胚胎工程》

高三邱素芬老师 2013班   课题:《胚胎工程》