《我与地坛》读后感

2206班  邓薇

在校的天气越来越严寒，人越来越倦怠，但是新到的《我与地坛》一书，无疑给我带来了心灵的温暖。其实更多是感慨，惊叹于史老先生在细枝末节处将难以言表的感受刻画到如此精致入骨。

    下面写点真实感受吧：读书期间常感慨命运不公，时运不济，将所遇颠簸倍数放大，自我内心上演好似老天偏爱捉弄我的惨况戏码，总爱解释爱把那破箩子事儿掰开揉碎讲出来听，实际屁用没有；工作后经历的人和事比照校园时的复杂度要高了一些，也稍微参透点生活本质，即在无限的欲望与痛苦中不断往复，当下这一阈值的欲望通过不断努力被满足，在短暂的快感后，欲望会自动升级到下一阈值，伴随着新的痛苦和同步需产出新的改进提升的手段，如此往复…所以也就更深体会到到了“宁做我中的此我非彼我，宁做我并非与“原我”和解与妥协，而是在人生之旅不断探索问路过程中也随之不断重塑“新我”。

应该是初中还是高中，课本上有这本书的节选，那时候的我没有思考太多，这时的我读到史铁生描写妈妈让他去北海看菊花，从心底觉得难过，突然就觉得有什么想法就立刻去做，不要拖延，我们也不知道明天会发生什么不是吗，别让自己后悔，就现在，去做！对于史铁生老师，我真心觉得他的文字很有力量，他好像有很强的生命力，虽然上帝没有给他足够的公平，才二十几岁就瘫痪，后又患上尿毒症，也许他后半生都是极其痛苦的，幸而他的灵魂和文字的力量足够强大，支撑着他完成一部又一部的作品。我想起余华老师曾讲过的带史铁生老师去踢足球和偷吃黄瓜，听起来像个笑话，但其实真真正正的救赎到了史铁生老师，使他觉得自己像个正常人一样，史铁生老师也提到过友谊对他的帮助。我经常也会说有热气腾腾的朋友真好啊，他们拉拉扯扯打打闹闹，把你从悲伤孤独里拉扯出来，若无其事的拥着你往前走。

抽离出当下的具体现象，其实每个人都是地球上的组成元素，在大地上经历生活，在各自领域内、各自被限定的阈值内努力生活，那么问题就来了，既然已经被限定了，努力还有什么必要呢。我的想法的：那就在该阈值可活动范围内，调足起精气神儿做到个顶点。

 春去秋来，更替迭代，但灵魂不死。